Educación y Patrimonio
Leer publicación Educación y Patrimonio. Notas para una reflexión y propuesta Cuadernos Extremeños para el Debate y la Acción . nº 4. Mayo de 2020 José Vidal Lucía Egido En la educación el conocimiento no se comprime y confina en un artefacto, […] sino que se presenta como un territorio que hay que recorrer en compañía (de un maestro ) . Antonio Rodríguez de las Heras. “Inventores, poetas y maestros” Bez, 5 noviembre 2016. 1. Educación y patrimonio. Notas previas. Educación y Patrimonio son dos términos ineludibles de un binomio casi fantástico. No se puede entender el hecho educativo sin la presencia del entorno y, por tanto, de los elementos del patrimonio, entre sus contenidos. Ni tampoco se puede concebir el proceso de enseñar/aprender sin insertarlo en el contexto en que se vive. Por otra parte, el patrimonio necesita de la educación, debe estar presente en los procesos formativos de la infancia y de los adolescentes para que las nuevas generaciones sepan valorarlo